我们平等obectives

关闭成就差距，不同群体之间，以在我们学校的每一个孩子有平等机会，以满足他们的潜力。

通过对话，相互尊重和接纳所有的人包括那些，用他们的差异，可能是正确的制定公民共同的价值观。

建立良好的关系和挑战歧视。

除去访问，参与，进步和成就的障碍。

面向全体学生感到安全，重视和尊重，将有助于发展个人文化和多样性的意识。

面向全体学生，以尊重和他人积极看法的差异，从无论种族，性别，能力或残疾而引致的。