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我们平等obectives

关闭成就差距,不同群体之间,以在我们学校的每一个孩子有平等机会,以满足他们的潜力。

通过对话,相互尊重和接纳所有的人包括那些,用他们的差异,可能是正确的制定公民共同的价值观。

建立良好的关系和挑战歧视。

除去访问,参与,进步和成就的障碍。

面向全体学生感到安全,重视和尊重,将有助于发展个人文化和多样性的意识。

面向全体学生,以尊重和他人积极看法的差异,从无论种族,性别,能力或残疾而引致的。

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